Из жести вырезали три одинаковые детали в виде эллипса. Две детали разрезали на четыре одинаковые части. Затем все части отодвинули друг от друга на одинаковое расстояние и расставили симметрично относительно оси OO'. Для моментов инерции относительно оси OO' справедливо соотношение:
При выполнении трюка "летающий велосипедист" гонщик движется по гладкому трамплину под действием силы тяжести, начиная движение из состояния покоя с некоторой высоты над краем трамплина. На краю трамплина скорость направлена под некоторым углом к горизонту. Пролетев по воздуху, гонщик приземляется на горизонтальный стол на расстоянии S от точки старта, поднявшись в полёте на высоту h над столом. С какой высоты начал движение велосипедист?
Задача была взята на форуме forum.postupim.ru
Подскажите, пожалуйста, хотя бы с чего начать её или идею по её решению...
В калориметр, содержащий воду массой mв = 200 г при температуре tв = 50° С, кладут кусок льда при температуре tл = −5° С, в середину которого вмерзла свинцовая дробинка, общей массой m = 110 г. Когда растаяла n = 1/10 часть льда, оставшийся кусок утонул. Найдите конечную температуру системы. Теплоемкостью калориметра можно пренебречь.
Источник: городская олимпиада по физике, 8 класс, г. Ставрополь.
В теплоизолированный цилиндр объёмом 10 л, содержащий азот при температуре 27° C и давлении 0,01 МПа, внесен медный шар массой 100 г, нагретый до 27° C. Какая температура установится в цилиндре в результате теплообмена? Теплоемкостью цилиндра пренебречь.
Источник: методические указания и контрольные задания по физике. БНТУ. Минск, 2004.
В закрытом сосуде объемом 2 л находится азот, плотность которого 1,4 кг/м3. Какое количество теплоты надо сообщить азоту, чтобы нагреть его на 100 К? На сколько увеличится внутренняя энергия азота?
Методичка была взята в библиотеке университета. Задания на контрольные работы № 1 "Физические основы механики" и № 2 "Молекулярная физика. Основы термодинамики", 1 курс, вариант № 1. Северо-Западный государственный заочный технический университет, Санкт-Петербург, 2006 год. Задача № 252.
Медный провод массы m = 4,0 кг имеет сопротивление R = 20 Ом. Определить длину l и диаметр d провода. Плотность меди ?m = 8,9 г/см3, удельное сопротивление меди ? = 16 нОм·м.
"Электричество. Магнетизм. Колебания". Домашние задания по курсу общей физики за второй семестр. Учебное пособие под общей редакцией профессора Б. А. Федорова.
Летящий с некоторой скоростью электрон попадает в электрическое поле и, двигаясь вдоль линии напряженности этого поля, полностью теряет свою скорость между точками с разностью потенциалов 400 В. Движение электрона происходит в вакууме. Определить начальную скорость электрона. При какой разности потенциалов скорость электрона уменьшится в два раза?
В ходе цикла Карно рабочее вещество получает от теплоотдатчика количество теплоты 300 кДж. Температуры теплоотдатчика и теплоприемника равны соответственно 480 К и 280 К. Определить термический КПД цикла и работу, совершаемую рабочим веществом за цикл. Если можно, подробное решение и рисунок с объяснением каждого закона и каждого действия. Рисунок к задаче тоже поясните, пожалуйста.
На барабан радиусом R и с горизонтальной осью вращения намотан шнур, к концу которого привязан груз массой m. Найти момент инерции, зная, что угловое ускорение e. Трением пренебречь.
(Желательно с рисунком, основное уравнение динамики твердого тела знаю, и то, что момент силы есть [rxF], тоже знаю).
Учебник для 10-го класса под редакцией Пинского. Задача 6.2.
Если предположить, что электрон в атоме водорода движется по круговой орбите, то радиус этой орбиты R = 52,8 пм. Найти магнитную индукцию В, создаваемую электроном в центре его круговой орбиты.
(Электричество. Магнетизм. Колебания. Домашние задания по курсу общей физики за второй семестр (третий и четвертый модули). Учебное пособие под общей редакцией профессора Б. А. Федорова. Санкт-Петербург, 2009).
На какой высоте над поверхностью Земли атмосферное давление вдвое меньше, чем на поверхности? Считать, что температура воздкуха равна 290 К и не изменяется с высотой. Если можно, подробное решение и рисунок с объяснением каждого закона и каждого действия. Рисунок к задаче тоже поясните, пожалуйста.
Задания на контрольные работы № 1 "Физические основы механики" и № 2 "Молекулярная физика. Основы термодинамики", 1 курс, вариант № 1. Северо-Западный государственный заочный технический университет, Санкт-Петербург, 2006 год. Задача № 232. Методичка была взята в библиотеке университета.
На нити висит груз массой 0,2 кг. Нить разрывается при силе натяжения T = 2,94 Н. Нить с грузом отклоняют на угол 90 градусов и отпускают. Определить угол между нитью и вертикалью в тот момент, когда нить порвется.
Определить скорость встречного ветра, если при движении автобуса со скоростью 15 м/c капли дождя, падающие вертикально со скоростью 10 м/c, образуют на оконном стекле автобуса полосы под углом 30 градусов к горизонту.
Задачи из сборника подготовительных задач Санкт-Петербургского государственного политехнического университета 2008 года, задача № 21.
Ответ: 2.3 м/c. Конечная формула тоже приведена, но я не знаю, как её получили. Очень прошу о помощи:)
Плоская монохроматическая волна с длинной волны 400 нм падает по нормали на дифракционную решётку с периодом 5 мкм. Параллельно решётке позади неё размещена собирающая линза с фокусным расстоянием 20 см. Дифракционная картина наблюдается на экране в задней фокальной плоскости линзы. Найдите расстояние между её главными максимумами 1-го и 2-го порядков. Ответ запишите в миллиметрах, округлив до целых. Считать для малых углов (Φ << 1 в радианах) Tg Φ ~ sin Φ ~ Φ.
Из жести вырезали три одинаковые детали в виде эллипса. Две детали разрезали на четыре одинаковые части. Затем все части отодвинули друг от друга на одинаковое расстояние и расставили симметрично относительно оси OO'. Для моментов инерции относительно оси OO' справедливо соотношение:
